檢索結果：共5筆資料 檢索策略： "Reading comprehension".ekeyword (精準) and year="108"
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閱讀是學生必備的學習技能，而教科書更是各級學校引導學生學習知識的重要媒介，為了更進一步了解學生如何閱讀物理教科書，本研究利用行動式眼動儀，來探討大學生閱讀物理教科書的眼球移動歷程，並進一步分析其與閱…
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摘要 本研究旨在探究概念圖作為閱讀策略對於英文閱讀能力的影響。研究中使用前測、指導及後測的設計來探討以下三個問題： (1) 概念圖對以英文為第二外語的學生閱讀能力的影響、(2) 概念圖對高、中、低…
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閱讀的過程中，讀者隨著故事劇情的起伏，會產生各種不同的情緒狀態。能夠理解情緒在生活中是件重要的能力，可以幫助我們了解對方的感受，在閱讀的過程中亦是如此。隨著故事的發展，讀者會根據不同的敘述方式而產生…
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本研究探討程式設計初學者在圖像型與文字型程式介面中的閱讀理解成效、認知負荷、程式設計自我效能以及視覺注意力分布的差異；採用程式設計自我效能量表以及眼球追蹤儀蒐集受試者的生理資訊，再用Real Gaz…
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本研究旨在運用眼球追蹤技術，探討國中學生閱讀國中會考白話文閱讀題目易題及難題的閱讀歷程。研究對象為 31名國中八年級的學生，將受試者依據前測分為「高、低閱讀理解力組」及依據實驗後測分為「 答對、答錯…